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國(guó)家級(jí)資源庫(kù)建設(shè)，利用文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻、音頻、3D等媒體將教材中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行合理的排列、布局、運(yùn)動(dòng)、組接，以Flash課件的形式來演示教材中的設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理現(xiàn)象、工藝流程等教學(xué)點(diǎn)。內(nèi)容豐富方便課堂投影演示或者在校園網(wǎng)上運(yùn)行，其中的各種媒體素材方便使用者再二次開發(fā)課件時(shí)調(diào)用，方便教學(xué)提高素材媒體資料的利用率。利用3D虛擬技術(shù)建立復(fù)雜設(shè)備整體與個(gè)零件的模型，通過自動(dòng)演示與手動(dòng)拆裝等模式來介紹設(shè)備結(jié)構(gòu)，通過物料流動(dòng)特效來展示設(shè)備工作原理。

建設(shè)意義

為加快課程建設(shè)與改革的步伐，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，提高辦學(xué)效益和人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，全方位滿足應(yīng)用專業(yè)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)和社會(huì)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)需求，進(jìn)而推動(dòng)同類專業(yè)教學(xué)模式和教學(xué)方法改革，促進(jìn)同類人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力的提升。